Three Mile Island, Τσερνόμπιλ, Φουκουσίμα. Και στα τρία απέτυχε κάτι συγκεκριμένο: ένα σχέδιο, μια απόφαση, ένας θεσμός. Στο Τσερνόμπιλ μέρος της αιτίας ήταν η φυσική του ίδιου του σχεδίου· στα άλλα δύο όχι. Ακολουθούν οι αιτίες του καθενός και όσα άλλαξαν μετά.
Ανάλυση3′
Στα αγγλικά είναι τρεις διαφορετικές λέξεις και τρία διαφορετικά καθεστώτα. Στα ελληνικά μεταφράζονται συχνά όλες ως «ασφάλεια», και η σύγχυση φτάνει μέχρι τη δημόσια συζήτηση. Τα τρία καθεστώτα έχουν διαφορετικό σκοπό και διαφορετικό ελεγκτή.
Επεξήγηση3′
Η ιοντίζουσα ακτινοβολία αποσπά ηλεκτρόνια από άτομα και μπορεί να βλάψει το DNA. Κάθε είδος της σταματά σε διαφορετικό υλικό, η ενεργότητα του υλικού διαφέρει από τη δόση που δέχεται ο άνθρωπος και η δόση έχει περισσότερα από ένα μεγέθη. Το φυσικό υπόβαθρο υπάρχει παντού, και η ακτινοπροστασία στηρίζεται στη δικαιολόγηση, στη βελτιστοποίηση και στα όρια δόσης.
Επεξήγηση9′
Η άμυνα σε βάθος δεν υπόσχεται ένα τέλειο εμπόδιο. Βάζει διαδοχικά επίπεδα που πρέπει να αστοχήσουν το καθένα χωριστά, φυσικά φράγματα γύρω από το καύσιμο, συστήματα που πέφτουν προς την ασφαλή κατάσταση και έναν φορέα λειτουργίας που κρατά τα επίπεδα πραγματικά ανεξάρτητα. Το σοβαρό ατύχημα παραμένει δυνατό, λιγότερο πιθανό και περιορισμένο.
Επεξήγηση8′
Στη Φουκουσίμα ο σεισμός σταμάτησε αυτόματα τη σχάση, όπως έπρεπε. Το τσουνάμι που ακολούθησε έπνιξε τις εφεδρικές γεννήτριες και τους πίνακες στα υπόγεια, οπότε δεν υπήρχε πια τρόπος να απάγεται η παραμένουσα θερμότητα. Ακολουθούν ο μηχανισμός της υπερθέρμανσης, οι εκρήξεις υδρογόνου, η διαφορά από το Τσερνόμπιλ και τα διδάγματα που ενσωματώθηκαν στους σταθμούς.
Επεξήγηση9′
Οι κίνδυνοι των πηγών ενέργειας συγκρίνονται με κανονικοποιημένους δείκτες, όχι με ονόματα ατυχημάτων: βλάβη ανά μονάδα παραγόμενης ενέργειας, επαγγελματικός κίνδυνος σε όλη την αλυσίδα, χρόνια ρύπανση, σοβαρό ατύχημα, εκπομπές κύκλου ζωής και μέγιστη εύλογη συνέπεια. Τιμές δεν δίνονται, γιατί δεν έχουν ακόμη ελεγχθεί στις πρωτογενείς μελέτες.
Επεξήγηση9′
Στο Three Mile Island μια βαλβίδα εκτόνωσης έμεινε ανοιχτή και το χειριστήριο έδειχνε την εντολή αντί για τη θέση της. Οι χειριστές συμπέραναν λάθος κατάσταση, περιόρισαν την ψύξη και μέρος της ενεργού ζώνης έλιωσε. Το περιοριστικό κέλυφος κράτησε. Το δίδαγμα αφορά τα όργανα, την εκπαίδευση, τις διαδικασίες και την κυκλοφορία της εμπειρίας.
Επεξήγηση9′
Ο αντιδραστήρας του Τσερνόμπιλ χώριζε δύο ρόλους που αλλού τους αναλαμβάνει το ίδιο υλικό: ο γραφίτης επιβράδυνε τα νετρόνια, το νερό μόνο έψυχε. Όταν το νερό έβραζε, η αντίδραση εντεινόταν αντί να σβήνει. Ακολουθούν ο μηχανισμός, οι ράβδοι ελέγχου, η απουσία περιοριστικού κελύφους και τι άλλαξε μετά.
Επεξήγηση9′